4to B MATEMÁTICA

 "EL PLAN CON PLANOS"

EN ,EL CAPÍTULO 8 Y 9 DE LA NOVELA:
"CUENTOS DE AMOR EN MAYO"
CLARA Y CHICOMBÚ REALIZAN UN PLANO CON LOS LUGARES CLAVES PARA PODER MOVERSE A
VISITAR AL PAPÁ Y ASÍ OBTENER
EL RETRATO DE CLARA.

1. Conversaremos sobre el concepto : PLANO: 
2. Reflexionaremos para qué nos sirve y qué contenidos necesito aprender para crear uno
3. conoceremos diferentes elementos que nos sirven para MEDIR:
   
   
   
   
4. Reconoceremos la equivalencia entre METRO Y CENTÍMETROS
5. Lo preguntaremos en el wathsapp para que sean los alumnos sugieran las equivalencias

Concluiremos que:

1 metro= 100 cm

¿ALGUIEN SABE APROXIMADAMENTE CUÁNTO MIDE UNA CUADRA?

Los alumnos darán la respuesta para definir que aproximadamente:

1 CUADRA=100 METROS

Considerando esto: ¿ Cuántos metros habrá desde la casa de Mariquita a el Cabildo?

Conversaremos sobre:

 ¿PARA QUÉ NECESITARÁN SABER LAS MEDIDAS DE LA CASA?

¿QUE COSAS SE MIDEN EN METROS?

¿SERÁ ÚTIL MEDIR CON REGLA UNA PARED?

SI QUIERO DIBUJAR EL PLANO DE UNA HABITACIÓN, Y ESTA MIDE 4 METROS.¿ CÓMO DIBUJO ESO EN LA HIJA? ¿PUEDO REPRESENTAR 4 METROS REALES?

Llegaremos a la conclusión que :

1 metro puedo representarlo con 1 cm

ESO SE LLAMA 

" USAR ESCALAS" 

1cm=1metro

Considerando lo trabajado:

(Trabajar en Matemática) 

1) ¿Cuántos metros habrá desde la casa del Clara al rio?

2) ¿Y desde el correo hasta la casa de Mariquita?

3) dib ujá el plano de tu casa utilizando la escala de :

1cm=1metro